ADHD
È un disturbo del neurosviluppo che può coinvolgere attenzione, iperattività e controllo degli impulsi.

Nel lavoro didattico propongo consegne brevi, passaggi chiari e pause concordate, adattando le attività alle esigenze dello studente.

La mia esperienza milanese
La mia attività didattica comprende informatica, matematica ed economia aziendale per scuole private, enti di formazione e realtà che organizzano corsi. Porto l’esperienza maturata nelle scuole di Milano, all’ACME e nella formazione degli adulti, con attenzione alla chiarezza delle spiegazioni e alle esigenze degli studenti.

Dal 2020 al 2025 ho insegnato all’ACME di Milano nell’ambito della fotografia, dell’immagine digitale e della produzione audiovisiva. Le fonti raccolte documentano 14 incarichi negli anni accademici dal 2020/21 al 2024/25.

Dallo scatto al montaggio e agli effetti visivi, questa esperienza accompagna il mio lavoro con le immagini e continua a ispirare i progetti didattici del portale.

Insegno matematica, economia e informatica. Nei miei progetti cerco di rendere le spiegazioni accessibili: una base chiara per cominciare, piccoli esperimenti per osservare e approfondimenti per chi vuole andare oltre.

Un esempio, un’immagine o una sequenza ben costruita possono aiutare a seguire un’idea. Porto questa attenzione anche nella creazione di contenuti e siti web, mettendo al centro le persone a cui sono destinati.

Per gli studenti offro ripetizioni individuali, aiuto compiti, recupero delle insufficienze e dei debiti formativi, preparazione agli esami e consolidamento del metodo di studio. Le lezioni si svolgono a Cagliari e nell’hinterland oppure online, in tutta Italia; sono disponibile anche durante il periodo estivo.

Ogni ragazzo ha esigenze diverse. Il lavoro didattico parte da ciò che serve per seguire una spiegazione, organizzare un compito e provare con gradualità.

È un disturbo del neurosviluppo che può coinvolgere attenzione, iperattività e controllo degli impulsi.

Nel lavoro didattico propongo consegne brevi, passaggi chiari e pause concordate, adattando le attività alle esigenze dello studente.

I bisogni educativi speciali riguardano esigenze di apprendimento diverse, anche temporanee: la sigla non indica una diagnosi.

Nelle lezioni adatto esempi, consegne e tempi, tenendo conto delle indicazioni della scuola.

I disturbi specifici dell’apprendimento possono interessare la lettura, la scrittura o il calcolo.

Lavoriamo con esempi e strumenti adatti alle esigenze dello studente, in coerenza con il piano didattico personalizzato, quando presente.

Il mio intervento riguarda l’apprendimento e il metodo di studio; diagnosi e trattamenti competono ai professionisti sanitari.


Nel novembre e dicembre 2025 ho insegnato informatica presso Forma Giovani, nell’ambito dell’Associazione CRFPA a Cagliari. Il lavoro comprendeva Office, applicazioni Google e attività di alternanza simulata. Questa esperienza si aggiunge al mio percorso nella scuola e nella consulenza informatica.

La formazione degli adulti fa parte del mio percorso. Oltre alla docenza di informatica a Cagliari, ho insegnato fotografia all’Università della Terza Età di Sestu in un corso di dieci settimane, tra marzo e maggio 2026.
Per informazioni, lezioni e proposte di collaborazione puoi scrivermi a artezenit@gmail.com oppure a igordeguglielmo@gmail.com.